童星逐梦记

11月27号下午去某维文化经纪公司完成了第三轮面谈,总算是确定了家里没矿玩不起,几个星期来的疑惑终于得解,总归满足了之前自己的好奇心。也瞬间明白了为什么那些美女经纪老师们对我这个崇尚刷数学题本科学个大菠意的有些躲闪。我把该公司的营销手法称之为“图穷匕见”式营销,就是靠付费前的大量耗时与仪式感增加决策家长的沉没成本(虽说沉没成本不应影响决策,但心理上其实很多人吃这套),同时,靠反复沟通改变家长的教育投入观念。

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道路与梦想

记得近十年前(2012年),十八大报告中明确提出“(二〇二〇年)实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二〇一〇年翻一番”。当时在高中班群里聊起(是的,当时微信已成燎原之势),有投行美女表示不信,我虽说对党的意志与力量不像今天这么坚信,但仍表示了谨慎的看好。后面十年发生的事情如你我所知,而对于刚走入社会成家立业的年轻人而言,更重要的是变现认知下注实践,否则说明其实还是将信将疑,认知到位的程度还不足以覆盖不确定性带来的风险。

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聊聊电子游戏

在之前加的学区房群里聊起带孩子玩电子游戏。我给出一个观点就是,基础教育阶段尽量玩侧重竞技方法论的游戏,例如星际、CS(暴露年龄了),而不要玩侧重剧情世界观的游戏(例如文明、P社四萌)等。主要原因是前者不容易分散注意力,毕竟基础教育阶段最大的练级是做题,最大的Boss是高考。星际、CS等掌握一些基本操作方法与兵种武器特性就可以上手畅玩了,AFK后也没有更多周边勾魂引魄;文明、P社四萌等游戏的现实历史背景十分厚重,所展现的世界在游戏的演绎下又十分有趣,玩家十分容易陷进去,然则大部分游戏中的认知高考又不考,等于说玩游戏的时间成本与快乐收益对比起来极不划算。

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